Resultados pre-eliminares de la prueba estatal del STAAR en Lectura

j0439484Más de tres cuartas partes de los estudiantes de quinto y octavo grado del estado aprobaron con éxito el examen estatal del Evaluaciones de Preparación Académica del Estado de Texas de Lectura  (STAAR), según los resultados preliminares dados por la Secretaria de Educación de Texas, los resultados reflejan índices de aprobación de esta prueba que tomaron estos estudiantes en Marzo del 2015.

78% de los estudiantes de quinto y octavo grado aprobaron tal prueba de lectura en su primer intento, el porcentaje de estudiantes de quinto grado que aprobaron la prueba de lectura en su primera administración, se ha mantenido relativamente estable durante los últimos 4 años.

Por otro lado, los de octavo grado, el porcentaje de estudiantes que aprobaron la prueba de lectura en su primera administración se ha visto un descenso en los últimos 4 años.

Por ejemplo, alumnos de quinto grado que tomaron  la prueba estatal  y la aprobaron en los ciclos escolares 2011-2012,  fue de un 77%, en el 2012-2013 fue de un 77%, en el 2013-2014 fue de un 76% y en este ciclo escolar 2014-2015 fue de un 78%.

Alumnos de octavo grado que tomaron la prueba estatal y la aprobaron en los ciclos escolares 2011-2012 fue de un 80%, en el 2012-2013 fue de un 84%, 2013-2014 fue de un 83% y en este ciclo escolar 2014-2015 fue de un 78%.  Y estos resultados muestran que hubo un descenso comparándolo con el ciclo escolar anterior de un 5%.

Bajo los estatutos de la ley estatal, los estudiantes del estado de Texas en los grados quinto y octavo deben de aprobar  la prueba de lectura del examen estatal del STAAR para ser promovidos al siguiente grado. Aquellos estudiantes que no aprueben esta prueba, tendrán la oportunidad de volverla a tomar a mediados de Mayo  y tendrán otra oportunidad en el mes de Junio.

La ley estatal requiere que los estudiantes que no aprueben esta prueba sean retenidos en el grado presente, al menos que los padres efectúen una apelación de retención,  y un comité en el campus local, de colocación de grado, acuerden por unanimidad promoverlos.

 

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